«C’est en donnant aux élèves l’intelligence de leurs moyens
qu’on leur donne les moyens
de leur intelligence.»
Antoine de la Garanderie
L'orthopédagogie une approche centrée sur l'apprenant.
Qu'est-ce que l'orthopédagogie ?
L’orthopédagogie existe au Quebec depuis 60 ans. L’orthopédagogie est une discipline spécialisée dans l’accompagnement des enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés d’apprentissage ou présentent des troubles tels que la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, le TDA/H ou encore des troubles des fonctions exécutives.
Contrairement au soutien scolaire classique, l’orthopédagogie ne vise pas à « revoir les leçons ». Elle cherche les causes des difficultés de l’enfant et comment l’aider à apprendre autrement, en respectant son fonctionnement cognitif et émotionnel.
L’orthopédagogie repose
sur 4 piliers :
Mieux comprendre l'apprenant
Analyser les forces, besoins
et fragilités pour comprendre
le fonctionnement de l’apprenant, sans l’étiqueter.
Remédiation personnalisée
Outils et méthodes adaptés, issus des neurosciences, de la métacognition, de la pédagogie des gestes mentaux et de la pédagogie par le jeu.
Redonner confiance
Restaurer l’estime de soi et montrer à l’apprenant qu’il peut réussir à son rythme.
Favoriser l'autonomie
Aider l’apprenant à comprendre comment il apprend afin de devenir autonome et acteur de ses apprentissages.
A qui s'adresse l'orthopédagogie ?
Enfants
- Difficultés scolaires, troubles des apprentissages
(dys, TDA/H, TSA). - Besoin d’une méthodologie,
de retrouver la motivation et la confiance en soi. - Difficultés de régulation des émotions.
Adultes
- En reconversion professionnelle
- En reprise de formation
- En préparation de concours
- Besoin de retrouver la confiance en eux
- Besoin d’un accompagnement individualisé
Séniors
- Ateliers ludiques portant sur l’attention et la mémoire
« La joie d’apprendre est autant indispensable à l’intelligence que la respiration au coureur. »
Maria Montessori
relie les différentes pièces
du parcours de l'enfant.
Comment se déroule
une remédiation en orthopédagogie ?
